Penerapan model blended learning berbasis group Facebook dalam upaya meningkatkan hasil belajar perawatan transmisi manual siswa kelas XI SMK Budiniah : penelitian tindakan kelas
Bibliografi : lembar 82-83
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2021.006)
SK 29573
SS00029573
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 29573
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Teknik Mesin FT UNJ.,
2021