Gaya APA

Handayani, T, F. (2022). Strategi guru IPS dalam mengatasi kejenuhan siswa pada pembelajaran jarak jauh : studi kasus di SMPN 248 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ.

Gaya MLA

Handayani, Tri, Febriyati. "Strategi guru IPS dalam mengatasi kejenuhan siswa pada pembelajaran jarak jauh : studi kasus di SMPN 248 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ, 2022. Text.