Pengaruh persepsi kesejahteraan guru dan pengalaman mengajar terhadap kesiapan berkarir menjadi gurupada mahasiswa pendidikan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta melalui self-efficacy sebagai variabel mediasi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh persepsi kesejahteraan guru dan pengalaman mengajar terhadap kesiapan berkarir menjadi gurupada mahasiswa pendidikan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Jakarta melalui self-efficacy sebagai variabel mediasi

Uswatun Hasanah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 137-150

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.08.2022.002) SK 29869

SS00029869

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 29869
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran FE UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xvii, 192 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pengalaman Mengajar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Uswatun Hasanah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar