Analisis efektivitas model flipped classroom menggunakan video larutan penyangga berbasis pembelajaran kontekstual pada pembelajaran jarak jauh di SMA

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis efektivitas model flipped classroom menggunakan video larutan penyangga berbasis pembelajaran kontekstual pada pembelajaran jarak jauh di SMA

Atiyah Aziziyah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 139-148

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.001) SK 30041

SS00030041

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 30041
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xiv, 258 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Larutan Penyangga
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Efektivitas Model Flipped Classroom
Video Pembelajaran Kontekstual
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Atiyah Aziziyah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar