Pengaruh model pembelajaran kontekstual berbantuan Google meet pada pembelajaran jarak jauh terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa SMPN 97 Jakarta
Bibliografi : lembar 57-61
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.003)
SK 29993
SS00029993
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 29993
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2022