Pengaruh model active llearning tipe role reversal questions terhadap hasil belajar PPKN siswa kelas IV SDN kecamatan Pulo Gadung Jakarta Timur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model active llearning tipe role reversal questions terhadap hasil belajar PPKN siswa kelas IV SDN kecamatan Pulo Gadung Jakarta Timur

Irlan Oktaviani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 110-115

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2022.004) SK 30297

SS00030297

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 30297
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xix, 249 lembar : il. warna ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Role Reversal Questions
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Irlan Oktaviani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar