Pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan pemahaman konsep dan self esteem ditinjau dari kemampuan awal matematika peserta didik di SMP Negeri Kota Bima

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model problem based learning terhadap kemampuan pemahaman konsep dan self esteem ditinjau dari kemampuan awal matematika peserta didik di SMP Negeri Kota Bima

Khusnul Syuhada - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 155-158

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.005) TM 6778

TM00006778

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 6778
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xxi, 267 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Self Esteem
Kemampuan Pemahaman Konsep
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Khusnul Syuhada

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar