Analisis model pembelajaran blended learning berbasis aplikasi google classroom terhadap hasil belajar matematika peserta didik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis model pembelajaran blended learning berbasis aplikasi google classroom terhadap hasil belajar matematika peserta didik

Rovika Aghda Choirunisa - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. xiv-xx

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.003) SK 31772

SS00031772

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 31772
Penerbit: : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xv, 102 lembar ; il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Blended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rovika Aghda Choirunisa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar