Pengembangan video pembelajaran matematika dengan menggunakan pendekatan konstruktivisme melalui Platform Youtube pada materi perbandingan trigonometri untuk peserta didik kelas X SMA
Bibliografi : lembar 104-109
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.006)
SK 31683
SS00031683
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 31683
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2022