Penerapan model Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) dengan teknik probing prompting untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan keaktifan belajar siswa pada materi segiempat dan segitiga di kelas VII-F SMP Negeri 139 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan model Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) dengan teknik probing prompting untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis dan keaktifan belajar siswa pada materi segiempat dan segitiga di kelas VII-F SMP Negeri 139 Jakarta

Indriani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 218-224

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.004) SK 31680

SS00031680

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 31680
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xiv, 554 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Materi Segiempat dnan Segitiga
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Indriani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar