Gaya APA

Hidayat, M, T. (2022). Analisis pemahaman konsep peserta didik melalui model pembelajaran llearning cycle 5E dengan Conceptual Change Text (CCT) pada materi reaksi redoks . Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Hidayat, Muhammad, Taufik. "Analisis pemahaman konsep peserta didik melalui model pembelajaran llearning cycle 5E dengan Conceptual Change Text (CCT) pada materi reaksi redoks". Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, 2022. Text.