Pengaruh model experiential jelajah alam sekitar (EJAS) terhadap keterampilan proses sains siswa dalam mengidentifikasi tumbuhan pada submateri spermatofita

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model experiential jelajah alam sekitar (EJAS) terhadap keterampilan proses sains siswa dalam mengidentifikasi tumbuhan pada submateri spermatofita

Alma Tasya Yuanisa - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 45-49

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.001) SK 31761

SS00031761

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 31761
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: ix, 135 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Expriential
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Alma Tasya Yuanisa

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar