Pengaruh pendekatan STEM-Project based learning berbantuan aplikasi PTSS pada konten koofisien gaya gesek terhadap peningkatan berpikir kreatif siswa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh pendekatan STEM-Project based learning berbantuan aplikasi PTSS pada konten koofisien gaya gesek terhadap peningkatan berpikir kreatif siswa

Firda Melia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 58-59

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.003) SK 31786

SS00031786

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 31786
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xi, 75 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir Kreatif
STEM-Project Based Learning
Aplikasi Physics Toolbox Sensor Suite
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Firda Melia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar