Pengaruh model pembelajaran Connected Mathematics Projoct (CMP) pada pembelajaran jarak jauh terhadap kemampuan representasi matematis siswa SMP Negeri 227 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Connected Mathematics Projoct (CMP) pada pembelajaran jarak jauh terhadap kemampuan representasi matematis siswa SMP Negeri 227 Jakarta

Hasna Afifah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 65-69

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2021.006) SK 28289

SS00028289

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 28289
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xi, 229 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Kemampuan Representasi Matematis
Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)
Connected Mathematics Project (CMP)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Hasna Afifah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar