Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dalam materi bangun datar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Meaningful Instructional Design (MID) dengan platfor Zoom di kelas VII-3 SMP Sumbangsih Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan kemampuan pemahaman konsep matematis peserta didik dalam materi bangun datar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Meaningful Instructional Design (MID) dengan platfor Zoom di kelas VII-3 SMP Sumbangsih Jakarta

Billy Putro Pambuko - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 104-105

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SK 28296

SS00028296

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 28296
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2021
Deskripsi Fisik: xii, 194 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Peserta Didik
Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis
Bangun Datar
Tipe Meaningful Instructional Design (MID)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Billy Putro Pambuko

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar