Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Efektivitas pembelajaran daring pada masa pandemi Covid-19 di PKBM

Alda Gustia Imanisa - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan pelaksanaan pembelajaran daring yang dilakukan oleh peserta didik di PKBM pada mata pelajaran Bahasa Inggris selama masa pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif dalam pendekatan kuantitatif. Penelitian ini difokuskan pada satu variabel X yaitu pembelajaran daring. Pengambilan data menggunakan kuesioner yang berisi 34 pernyataan berdasarkan indikator efektivitas pembelajaran yang dibagikan secara langsung dan menyebarkan secara online menggunakan GoogleForm. Menggunakan teknik konvenien sampling memperoleh 82 responden peserta didik paket C kelas 10 dan 11 dari empat PKBM. Hasil temuan dari penelitian ini pembelajaran daring yang dilakukan pada masa pandemi di PKBM cukup efektif mencapai 78% dari hasil rata-rata presentase 34 pernyataan yang berdasarkan indikator efektivitas pembelajaran. ***** This study attempts to describe the implementation of online learning which conducted by students in PKBM on English subject during the covid-19 pandemic. The study used a descriptive survey method with quantitative approach. This research is focused on one variable (X), specifically online learning. The research instrument that is used in this study is questionnaire, which contains 34 statements based on indicators of learning effectiveness, shared directly to the students and online using Google Forms. Using the conventional sampling technique, with total 82 respondents were students of C class, grade 10 and 11 from four PKBM Schools. As a result of that, online learning conducted during the pandemic at PKBM was quite effective (reaching 78%) from the average percentage of 34 statements based on indicators of learning effectiveness.


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2022.007) SK 32303
SS00032303
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK 32303
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Masyarakat FIP UNJ., 2022
Deskripsi Fisik
xvi, 109 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Efektivitas Media Pembelajaran Daring
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Alda Gustia Imanisa
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?