Curricular alignment in English senior high school teachers' lesson plans in terms of Bloom's resived taxanomy of cognitive domain

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Curricular alignment in English senior high school teachers' lesson plans in terms of Bloom's resived taxanomy of cognitive domain

Sekar Aji Ayu Wardhani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 53-57

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.02.2022.001) SK 31975

SS00031975

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 31975
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Bahasa Inggris FBS UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: x, 130 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kompetensi Pedagogik Guru
Revisi Taksonomi Bloom
Kegiatan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Tugas Penilaian
Keselarasan Instruksional
Indikator Capaian Kompetensi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sekar Aji Ayu Wardhani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar