Text

Perencanaan kurikulum dalam menyesuaikan dengan kondisi covid-19 di MI Al-Istiqlal Karawang

---

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Perencanaan Kurikulum dalam Menyesuaikan dengan kondisi Pandemi COVID-19 di MI Al Istiqlal Karawang. Penelitian ini berfokus pada perencanaan kurikulum yang dapat beradaptasi dengan kondisi pandemi COVID-19 yang terjadi sehingga dibutuhkannya rencana kurikulum yang dapat menyesuaikan dengan kondisi yang ada pada saat pandemi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Informan terdiri dari Kepala Sekolah dan Wakil Bidang Kurikulum. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pengaruh pandemi COVID-19 terhadap perencanaan kurikulum di MI Al Istiqlal Karawang. 2) Strategi MI Al-Istiqlal Karawang dalam membuat perencanaan kurikulum selama masa pandemi COVID-19. 3) Kendala pelaksanaan kurikulum selama masa pandemi COVID-19 di MI Al Istiqlal Karawang. 4) Perubahan model pembelajaran dalam kurikulum masa pandemi COVID-19 terhadap guru di Mi Al Istiqlal Karawang. ***** The purpose of this study is to discuss Curriculum Planning in the Context of the COVID-19 Pandemic at MI Al Istiqlal Karawang. This research focuses on curriculum design that is adaptable to the conditions of the COVID-19 pandemic that occurred, demonstrating the need of having a curriculum plan that is adaptable to the pandemic's current conditions. This study used descriptive method in conjunction with a qualitative approach. Observation, interviews, and documentation studies were used to obtain data. The Principal and the Deputy for Curriculum serve as respondents. This study shows that: 1) The COVID-19 pandemic's influence on curriculum planning at MI Al Istiqlal Karawang. 2) MI Al-Istiqlal Karawang's approach to curriculum development during the COVID-19 epidemic. 3) Difficulties encountered in applying the curriculum at MI Al Istiqlal Karawang during the COVID-19 epidemic. 4) Improvements in the learning method curriculum for teachers at Mi Al Istiqlal Karawang during the COVID-19 epidemic.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 32158

Penerbit

Jakarta : Prodi Manajemen Pendidikan FIP UNJ., 2022

Deskripsi Fisik

xiii, 281 lembar : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kurikulum

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Achmad Fauzi Hamibowo

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar