Hubungan model hybrid learning dengan prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII selama pandemi covid-19 di SMPN 67 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Hubungan model hybrid learning dengan prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII selama pandemi covid-19 di SMPN 67 Jakarta

Raissa Mauletha Eldilla - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 73-76

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.04.2022.008) SK 32499

SS00032499

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SK 32499
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FIS UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xvi, 104 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hybrid Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Raissa Mauletha Eldilla

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar