Pengajaran menulis teks bahasa Inggris melalui kombinisi pendekatan proses dan explicit teaching : penelitian tindakan pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di Unversitas Sultan Ageng Tirtayasa

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengajaran menulis teks bahasa Inggris melalui kombinisi pendekatan proses dan explicit teaching : penelitian tindakan pada mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris di Unversitas Sultan Ageng Tirtayasa

Rita Handayani - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 210-220

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2022.004) D 3136

DD00003136

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: D 3136
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Linguistik Terapan PPS UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: xxiii, 308 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Menulis
Pendekatan Proses
Teks Bahasa Inggris
Explicit Teaching
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rita Handayani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar