Pengaruh Argument Driven Inquiry (ADI) terhadap kemampuan berpikir kritis tentang perubahan lingkungan ditinjau dari pengetahuan prosedural peserta didik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Argument Driven Inquiry (ADI) terhadap kemampuan berpikir kritis tentang perubahan lingkungan ditinjau dari pengetahuan prosedural peserta didik

Audina Lyadi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 54-59

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.03.2022.007) TM 6998

TM00006998

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: TM 6998
Penerbit: Jakarta : Prodi Magister Pendidikan Biologi FMIPA UNJ., 2022
Deskripsi Fisik: x, 113 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Berpikir Kritis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Audina Lyadi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar