Text

Pengaruh siblingrivalry terhadap kecerdasan emosional anak usia sekolah

---

ABSTRAK
Nida Hanifah. Maya Oktaviani, M.Pd., dan Mulyati M.Si., 2023. Pengaruh Sibling
Rivalry terhadap Kecerdasan Emosional Anak Usia Sekolah. Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga. Fakultas Teknik. Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sibling rivalry terhadap
kecerdasan emosional anak usia sekolah. Penelitian ini melibatkan siswa kelas 3-6
di SDN 27 Pagi Utan Kayu Selatan, Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan
metode kuantitatif asosiatif. Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan
kuesioner dan wawancara secara langsung pada siswa. Pengumpulan data pada
penelitian ini dimulai pada bulam September sampai bulan Desember 2022.
Penentuan sampel pada penelitian ini menggunakan non-probability dengan teknik
purposive sampling. Teknik pengolahan data menggunakan uji regresi linear
sederhana untuk menguji hipotesis penelitian. Hasil penelitian ini menunjukan
bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan pada sibling rivalry terhadap
kecerdasan emosional. Selain itu sebagian besar responden memiliki tingkat sibling
rivalry yang rendah dan memiliki tingkat kecerdasan emosional yang tinggi. Hasil
penelitian ini juga menunjukkan terdapat hubungan yang negatif dan lemah antara
sibling rivalry dengan kecerdasan emosional. Hasil ini menunjukkan bahwa semakin
rendah sibling rivalry maka semakin tinggi kecerdasan emosional pada anak.
Kata Kunci: anak usia sekolah, kecerdasan emosional, sibling rivalry


Bibliografi : lembar 63-67

---

Ketersediaan

SS00033309

SS 33309

UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2023.001)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SS 33309

Penerbit

Jakarta : Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT UNJ., 2023

Deskripsi Fisik

xv, 83 lembar : il. warna ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kecerdasan Emosional

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Nida Hanifah

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar