Text
Penilaian bahan ajar modul kebaya
ABSTRAK
Bella Sekar Anggraini, Dra. Suryawati, M.Si, Yeni Sesnawati, S.Pd., M.T, 2023,
Penilaian Bahan Ajar Modul Kebaya, Pendidikan Tata Busana, Fakultas Teknik,
Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan penilaian pada bahan ajar modul kebaya
berdasarkan karakteristik modul dan elemen mutu modul, kemudian dilakukan
penilaian oleh panelis ahli. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah
metode Pre-Experiment dengan bentuk desain One Shot Case Study. Teknik analisis
data yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket/kuesioner tertutu-terbuka (campuran) kepada panelis ahli
dengan menggunakan indikator dari karakteristik modul yang meliputi aspek self
instruction, self contained, stand alone, adaptive, user friendly, dan juga
menggunakan indikator dari elemen mutu modul yang meliputi aspek format,
organisasi, daya tarik, bentuk dan ukuran huruf, ruang (spasi kosong), dan
konsistensi. Hasil dari penelitian penilaian bahan ajar modul kebaya berdasarkan
karakteristik modul, nilai tertinggi berada pada indikator self contained dan user
friendly dengan rata-rata 4,00 kategori sangat baik, persentase 100% kategori sangat
layak. Nilai terendah berada pada indikator stand alone dengan rata-rata 3,50
kategori sangat baik, persentase 87,50% kategori sangat layak. Penilaian bahan ajar
modul kebaya berdasarkan elemen mutu modul, nilai tertiggi berada pada indikator
format dengan rata-rata 4,00 kategori sangat baik, persentase 100% kategori sangat
layak. Nilai terendah berada pada indikator bentuk dan ukuran huruf dengan ratarata 3,75 kategori sangat baik, persentase 93,25% kategori sangat layak.
Kata Kunci: Penilaian, Modul, Kebaya
Bibliografi : lembar 95-97
| SS00033434 | SS 33434 | UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2023.001) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain