Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta

Katalog (Tugas Akhir/Skripsi/Tesis/Disertasi)

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Hubungan antara stres akademik dengan performa akademik pada santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al-Hamid

Kirana Artha Khafifah - Nama Orang;

ABSTRAK
Kirana Artha Khafifah. Pembimbing: Dr. Uswatun Hasanah, M.Si dan Vania
Zulfa, M.Pd. 2022. Hubungan Antara Stres Akademik dengan Performa Akademik
pada Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren Al Hamid. Pendidikan
Kesejahteraan Keluarga, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Jakarta.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara stres akademik
dengan performa akademik pada santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren AlHamid. Penelitian ini menggunakan metode survey. Teknik pengambilan sampel
menggunakan simple random sampling dengan sampel sebanyak 155 santri.
Pengambilan data menggunakan instrumen Educational Stress Scale (Sun et al.,
2011). Analisis data yang digunakan adalah uji korelasi Pearson Product Moment
dan menghasilkan nilai r sebesar 0,189. Berdasarkan hasil tersebut maka dapat
dilihat bahwa santri yang mengalami stres justru akan semakin termotivasi untuk
belajar lebih giat. Semakin tinggi stres atau tekanan yang santri rasakan selama
proses pembelajaran maka santri akan semakin terpacu untuk lebih rajin dalam
belajar dan lebih baik dalam pengerjaan tugas tugas yang diberikan oleh guru. Hal
ini tentu saja akan membuat nilai akademik santri menjadi lebih baik. Stres yang
santri alami merupakan stres positif atau eustress. Stres positif membuat santri tidak
menyerah dengan tekanan yang ia alami namun sebaliknya, stres positif akan
membawa rasa semangat dan keinginan untuk berjuang menghadapi tekanan
tekanan akademik
Kata kunci: madrasah aliyah, performa akademik, stres akademik


Bibliografi : lembar 80-88


Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ (CD.05.2023.001) SS 33495
SS00033495
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 33495
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga FT UNJ., 2023
Deskripsi Fisik
xi, 124 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Stres Akademik
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Kirana Artha Khafifah
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Sejarah awal perpustakaan berasal dari perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Indonesia (FKIP UI). Pada tahun 1999 sesuai dengan Keputusan Presiden RI No.93/1999, IKIP Jakarta berubah statusnya menjadi Universitas Negeri Jakarta. Maka Perpustakaan IKIP Jakarta mengubah nama pula menjadi Perpustakaan Universitas Negeri Jakarta.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?