Gaya APA

Khasanah, N. (2023). Pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually, Repetition (AIR) dengan strategi fipped classroom terhadap pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 170 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Khasanah, Nurul. "Pengaruh model pembelajaran Auditory Intellectually, Repetition (AIR) dengan strategi fipped classroom terhadap pemahaman konsep matematis siswa SMP Negeri 170 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ, 2023. Text.