Pengaruh model pembelajaran Inquiry Based llearning (IBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada muatan pelajaran IPS kelas IV SD

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran Inquiry Based llearning (IBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada muatan pelajaran IPS kelas IV SD

Ismi Rahayuningtyas - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 81-87

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.01.2023.004) SS 34176

SS00034176

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 34176
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xiii, 87 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Inquiry Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Ismi Rahayuningtyas

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar