Pengaruh strategi pembelajaran blended learning (rotarion model vs flex model) dan personality terhadap pengetahuan siswa tentang konsep dasar ekologi : sebuah eksperimen terhadap siswa kelas X SMA Negeri 5 Depok

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh strategi pembelajaran blended learning (rotarion model vs flex model) dan personality terhadap pengetahuan siswa tentang konsep dasar ekologi : sebuah eksperimen terhadap siswa kelas X SMA Negeri 5 Depok

R. Sinta Dewi Sekarwati - Nama Orang;

Bibliografi : hlm. 89-93

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ (CD.07.2023.001) DD 3434

DD00003434

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: DD 3434
Penerbit: Jakarta : Prodi Doktor Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup PPS UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xiv, 153 hlm. : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Konsep Dasar Ekologi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: R. Sinta Dewi Sekarwati

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar