Gaya APA

Kurniawan, I, R. (2023). Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi belajar sejarah siswa Negeri 114 Jakarta . Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah FIS UNJ.

Gaya MLA

Kurniawan, Ikhsan, Riscki. "Pengaruh Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap motivasi belajar sejarah siswa Negeri 114 Jakarta". Jakarta: Prodi Pendidikan Sejarah FIS UNJ, 2023. Text.