Pengaruh model flipped classroom tipe problem based learning flipped terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran pendidikan Pancasila siswa kelas IV

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model flipped classroom tipe problem based learning flipped terhadap kemampuan berpikir kritis pada pembelajaran pendidikan Pancasila siswa kelas IV

Dwi Putri Mulyasari - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 79-85

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 34934

SS00034934

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 34934
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xii, 226 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Berpikir Kritis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dwi Putri Mulyasari

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar