Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaan model Problem Based Learning pada peserta didik kelas V SDN Bendungan Hilir 12 Jakarta Pusat

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Upaya meningkatkan hasil belajar IPA melalui penggunaan model Problem Based Learning pada peserta didik kelas V SDN Bendungan Hilir 12 Jakarta Pusat

Athiya Luthfiani Rihani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 138-146

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 35111

SS00035111

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 35111
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xx, 293 lembar : il. warna ; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan IPA : Evaluasi
Pendidikan IPA : Sekolah Dasar
Problem Based Leaning: Pendidikan IPA
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Athiya Luthfiani Rihani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar