Analisis penerapan blended learning terhadap kemandirian belajar pada pembelajaran IPS sekolah dasar : studi akhir kajian literatur

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis penerapan blended learning terhadap kemandirian belajar pada pembelajaran IPS sekolah dasar : studi akhir kajian literatur

Indah Nursyabani - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 79-81

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 35448

SS00035448

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 35448
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xiv, 92 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penerapan Blended Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Indah Nursyabani

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar