Penerapan strategi Know-Want-Learn (KWL) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa lambat belajar kelas V SDN Rambutan 01 Pagi Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan strategi Know-Want-Learn (KWL) untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman siswa lambat belajar kelas V SDN Rambutan 01 Pagi Jakarta

Neema Al-Ain Sofi Basyita - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 68-69

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 35475

SS00035475

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 35475
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Khusus FIP UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xii, 105 lembar : il. warna ; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Khusus : Membaca Pemahaman
Siswa Slow Learner (Lambat Belajar)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Neema Al-Ain Sofi Basyita

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar