Peningkatan minat belajar tari kontemporer dengan model cooperative learning STAD pada siswa kelas XII di sekolah Indonesia Davao Filipina

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Peningkatan minat belajar tari kontemporer dengan model cooperative learning STAD pada siswa kelas XII di sekolah Indonesia Davao Filipina

Joanna Ambaristy - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-86

Ketersediaan

SS00036035 SS 36035 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 36035
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Tari FBS UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xiii, 183 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pembelajaran Seni Budaya
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Joanna Ambaristy

Peningkatan minat belajar tari kontemporer dengan model cooperative learning STAD pada siswa kelas XII di sekolah Indonesia Davao Filipina

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar