Pengaruh model blended learning (berbasis Google Classroom) dan kemandirian belajar terhadap keteramplan berpikir kreatif pada mata pelajaran ekonomi : studi eksperimen di kelas XI SMA Negeri 62 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model blended learning (berbasis Google Classroom) dan kemandirian belajar terhadap keteramplan berpikir kreatif pada mata pelajaran ekonomi : studi eksperimen di kelas XI SMA Negeri 62 Jakarta

Muhammad Rajib Gandi - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 105-112

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 36676

SS00036676

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 36676
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Ekonomi FE UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xii, 138 lembar : il. warna ; 29 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Berpikir Kreatif
Model Pembelajaran : Blended Learning
Evaluasi Pembelajaran : Pendidikan Ekonomi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Muhammad Rajib Gandi

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar