Analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan pendekatan Brain Based Learning (BBL) melalui integrasi konteks Islam pada materi struktur atom

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis kemampuan berpikir kritis peserta didik dengan pendekatan Brain Based Learning (BBL) melalui integrasi konteks Islam pada materi struktur atom

Farah Fadhilah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 78-82

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 36935

SS00036935

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 36935
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: viii, 187 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Struktur Atom
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Farah Fadhilah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar