No image available for this title
Penanda Bagikan

Text

Penggunaan metode pembelajaran scaffold untuk meningkatkan kemampuan argumentasi siswa pada topik kimia hijau

Bibliografi : lembar 68-79

Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ SS 36955
SS00036955
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 36955
Penerbit
Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.,
Deskripsi Fisik
xii, 195 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
NONE
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kimia Hijau
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar