Pengaruh problem based learning berbantuan lembar kerja peserta didik terstruktur terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMA Negeri 31 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh problem based learning berbantuan lembar kerja peserta didik terstruktur terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa SMA Negeri 31 Jakarta

Sihombing, Stiven Fernando - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 83-87

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 36990

SS00036990

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 36990
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ., 2023
Deskripsi Fisik: xii, 301 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Konsep Matematis Peserta Didik
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Stiven Fernando Sihombing

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar