Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks notifikasi melalui penerapan metode SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite dan review) pada siswa kelas V SDN Jatinegara Kaum 03

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks notifikasi melalui penerapan metode SQ4R (Survey, Question, Read, Reflect, Recite dan review) pada siswa kelas V SDN Jatinegara Kaum 03

Mega Julian - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 126-129

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 37383

SS00037383

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 37383
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xiii, 276 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Penerapan Mertode SQ4R
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mega Julian

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar