Pengaruh model project based learning (PJBL) terhadap kemandirian belajar siswa mata pelajaran IPAS kelas IV SD di Kelurahan Bendungan Hilir

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model project based learning (PJBL) terhadap kemandirian belajar siswa mata pelajaran IPAS kelas IV SD di Kelurahan Bendungan Hilir

Rosiana Aulia - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 76-80

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 37564

SS00037564

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 37564
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xv, 178 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran
Project Based Learning
Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rosiana Aulia

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar