Analisis motivasi belajar peserta didik melalui penerapan model cooperative learning tipe Teams Games Tournamnet (TGT) dengan pendekatan structured inquiry pada materi laju reaksi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Analisis motivasi belajar peserta didik melalui penerapan model cooperative learning tipe Teams Games Tournamnet (TGT) dengan pendekatan structured inquiry pada materi laju reaksi

Siti Istinganah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 101-110

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 38880

SS00038880

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 38880
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xi, 242 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Materi Laju Reaksi
Model Cooperative Learning Tipe TGT
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Siti Istinganah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar