Gaya APA

Mulyaningrum, C. (2024). Pengaruh model pembelajaran two stay two stray (TS-TS) dengan metode mind mapping terhadap hasil belajar peserta didik pada materi koloid . Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ.

Gaya MLA

Mulyaningrum, Cintya. "Pengaruh model pembelajaran two stay two stray (TS-TS) dengan metode mind mapping terhadap hasil belajar peserta didik pada materi koloid". Jakarta: Prodi Pendidikan Kimia FMIPA UNJ, 2024. Text.