Perbandingan model pembelajaran generatif dan ekspositori dengan pendekatan open-ended terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi di SMA Negeri 1 Leuwiliang
Bibliografi : lembar 73-79
Ketersediaan
#
UPT Perpustakaan UNJ
SS 38891
SS00038891
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SS 38891
Penerbit
Jakarta :
Prodi Pendidikan Matematika FMIPA UNJ.,
2024