Pengaruh penggunaan LKPD berbasis pendekatan scientific berbantuan scaffolding terhadap hasil belajar kognitif siswa SMA pada materi suhu dan kalor

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh penggunaan LKPD berbasis pendekatan scientific berbantuan scaffolding terhadap hasil belajar kognitif siswa SMA pada materi suhu dan kalor

Yoga Suganda - Nama Orang;

Bibliografi hlm. : 53-57

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 39115

SS00039115

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 39115
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Fisika FMIPA UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: x, 165 hlm.; 30 cm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Suhu dan Kalor
Ekspositori
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Yoga Suganda

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar