Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi sejarah peradaban Islam kelas xi di SMAN 37 Jakarta

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model pembelajaran mind mapping terhadap peningkatan hasil belajar siswa pada materi sejarah peradaban Islam kelas xi di SMAN 37 Jakarta

Mutiara Fajrin Prayitno - Nama Orang;

Bibiliografi : lembar 136-138

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 39129

SS00039129

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 39129
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Agama Islam FIS UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xvii, 169 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Mind Mapping
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Mutiara Fajrin Prayitno

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar