Meningkatkan motivasi belajar IPAS peserta didik melalui penerapan model contextual teaching and learning dalam pembelajaran IPAS kelas IV SDN Kuningan Barat 01 Jakarta Selatan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan motivasi belajar IPAS peserta didik melalui penerapan model contextual teaching and learning dalam pembelajaran IPAS kelas IV SDN Kuningan Barat 01 Jakarta Selatan

Adilla Putri Retningtyas - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 81-84

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 39530

SS00039530

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 39530
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xiv, 140 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Motivasi Belajar
Model CTL
Pembelajaran IPAS
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Adilla Putri Retningtyas

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar