Meningkatkan keterampilan menulis ringkasan melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk siswa kelas V sekolah dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan keterampilan menulis ringkasan melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk siswa kelas V sekolah dasar

Syarah Zahrani Rusli - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 187-191

Ketersediaan

SS00039690 SS 39690 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 39690
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xv, 192 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran CIRC
Menulis Ringkasan : Sekolah Dasar
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Syarah Zahrani Rusli

Meningkatkan keterampilan menulis ringkasan melalui model pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk siswa kelas V sekolah dasar

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar