Meningkatkan kemampuan penalaran ilmiah siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Two Stays Two Strays (TSTS) dalam pembelajaran IPA kelas V SDN Ciracas 11 Pagi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meningkatkan kemampuan penalaran ilmiah siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Two Stays Two Strays (TSTS) dalam pembelajaran IPA kelas V SDN Ciracas 11 Pagi

Indria Hilmalia Dewanti - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 93-97

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 39692

SS00039692

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 39692
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xviii, 312 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Penalaran Ilmiah
Pendidikan IPA : Sekolah Dasar
Model Pembelajaran : Two Stay Two Stray (TSTS)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Indria Hilmalia Dewanti

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar