Gaya APA

Kristina, L. (2024). Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks informasi melalui model contextual teaching learning pada siswa kelas v SDN Rawamangun 01 Pagi . Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ.

Gaya MLA

Kristina, Linda. "Meningkatkan kemampuan membaca pemahaman teks informasi melalui model contextual teaching learning pada siswa kelas v SDN Rawamangun 01 Pagi". Jakarta: Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ, 2024. Text.