Meta analisis model pembelajaran value clarification technique (VCT) terhadap hasil belajar pendidikan Pancasila siswa escolar dasar

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Meta analisis model pembelajaran value clarification technique (VCT) terhadap hasil belajar pendidikan Pancasila siswa escolar dasar

Andrian Fernando - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 82-89

Ketersediaan

SS00040243 SS 40243 UPT Perpustakaan UNJ Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40243
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xii, 90 lembar : il. 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidikan Pancasila PPKN
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Andrian Fernando

Meta analisis model pembelajaran value clarification technique (VCT) terhadap hasil belajar pendidikan Pancasila siswa escolar dasar

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar