Pengaruh model cooperative learning tipe group investigation (GI) terhadap pemahaman konsep IPS Siswa Kela IV Seola Dasar Negeri Kecamatan Pulo Gadung

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh model cooperative learning tipe group investigation (GI) terhadap pemahaman konsep IPS Siswa Kela IV Seola Dasar Negeri Kecamatan Pulo Gadung

Aliifah Nurul Fadhiilah - Nama Orang;

Bibliografi : lembar 73-77

Ketersediaan

UPT Perpustakaan UNJ SS 40327

SS00040327

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: SS 40327
Penerbit: Jakarta : Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FIP UNJ., 2024
Deskripsi Fisik: xv, 160 lembar : il. warna ; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: NONE
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pemahaman Konsep
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Aliifah Nurul Fadhiilah

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar